金色年华(下）
金色年華(下）
금색년화(하）
GOLDEN TIMES
2012年
6期
28
,共1页
物理%激励性%课堂评价
物理%激勵性%課堂評價
물리%격려성%과당평개
运用激励性课堂评价,把评价作为一种激励的手段,使学生亲身体验成功的喜悦,能激发学生学习兴趣和热情,能创设一个学生乐于探究,主动参与,师生积极互动的课堂.课堂教学效益将会提高.
運用激勵性課堂評價,把評價作為一種激勵的手段,使學生親身體驗成功的喜悅,能激髮學生學習興趣和熱情,能創設一箇學生樂于探究,主動參與,師生積極互動的課堂.課堂教學效益將會提高.
운용격려성과당평개,파평개작위일충격려적수단,사학생친신체험성공적희열,능격발학생학습흥취화열정,능창설일개학생악우탐구,주동삼여,사생적겁호동적과당.과당교학효익장회제고.
