金色年华(下）
金色年華(下）
금색년화(하）
GOLDEN TIMES
2012年
6期
315
,共1页
新课程改革%小学语文%实效性
新課程改革%小學語文%實效性
신과정개혁%소학어문%실효성
新课程要求教师是学生学习的促进者、引导者,在小学语文课堂教学中,教师能否充分发挥自己在课堂教学系统中的控制、主导作用,实施积极有效的引导策略,是能否提高课堂教学实效性的重要保证.作为教师,我们要以高度的责任感和满腔的热情投入到这场改革的潮流中,在课改的道路上,上下求索,致力于让课堂教学焕发出生命的活力.
新課程要求教師是學生學習的促進者、引導者,在小學語文課堂教學中,教師能否充分髮揮自己在課堂教學繫統中的控製、主導作用,實施積極有效的引導策略,是能否提高課堂教學實效性的重要保證.作為教師,我們要以高度的責任感和滿腔的熱情投入到這場改革的潮流中,在課改的道路上,上下求索,緻力于讓課堂教學煥髮齣生命的活力.
신과정요구교사시학생학습적촉진자、인도자,재소학어문과당교학중,교사능부충분발휘자기재과당교학계통중적공제、주도작용,실시적겁유효적인도책략,시능부제고과당교학실효성적중요보증.작위교사,아문요이고도적책임감화만강적열정투입도저장개혁적조류중,재과개적도로상,상하구색,치력우양과당교학환발출생명적활력.
