金色年华(教学参考)
金色年華(教學參攷)
금색년화(교학삼고)
GOLDEN TIMES
2012年
7期
37
,共1页
小学语文%识字教学%兴趣培养
小學語文%識字教學%興趣培養
소학어문%식자교학%흥취배양
俗语常说小学生是祖国明天的太阳,所以小学教学知识的掌握是推动他们迈向成功的基础环节.我国语文继承了多年的历史文化而不断传承开来,而文字则是多元文化的继承,同时识字又是保证小学阅读与写作展开的基础,所以对于小学阶段的语文识字教学来说,是一个培养学生语文基础知识奠定良好语文素养的最关键时期,如何有效展开语文识字教学已经成为当代小学语文教师所亟待解决的现实性问题,都说兴趣是最好的老师,所以本文就小学语文识字教学中的兴趣培养展开着重探讨,最终达到成功培养小学生人文素养、综合素质能力全面发展的建设目标
俗語常說小學生是祖國明天的太暘,所以小學教學知識的掌握是推動他們邁嚮成功的基礎環節.我國語文繼承瞭多年的歷史文化而不斷傳承開來,而文字則是多元文化的繼承,同時識字又是保證小學閱讀與寫作展開的基礎,所以對于小學階段的語文識字教學來說,是一箇培養學生語文基礎知識奠定良好語文素養的最關鍵時期,如何有效展開語文識字教學已經成為噹代小學語文教師所亟待解決的現實性問題,都說興趣是最好的老師,所以本文就小學語文識字教學中的興趣培養展開著重探討,最終達到成功培養小學生人文素養、綜閤素質能力全麵髮展的建設目標
속어상설소학생시조국명천적태양,소이소학교학지식적장악시추동타문매향성공적기출배절.아국어문계승료다년적역사문화이불단전승개래,이문자칙시다원문화적계승,동시식자우시보증소학열독여사작전개적기출,소이대우소학계단적어문식자교학래설,시일개배양학생어문기출지식전정량호어문소양적최관건시기,여하유효전개어문식자교학이경성위당대소학어문교사소극대해결적현실성문제,도설흥취시최호적로사,소이본문취소학어문식자교학중적흥취배양전개착중탐토,최종체도성공배양소학생인문소양、종합소질능력전면발전적건설목표
