金色年华(教学参考)
金色年華(教學參攷)
금색년화(교학삼고)
GOLDEN TIMES
2012年
10期
19
,共1页
语文%说课模式%探究
語文%說課模式%探究
어문%설과모식%탐구
说课是备课与上课的中介,是教师从上课的程序流程设计转向理性指导下的综合设计.它有较强的理论支撑,有预想的过程行为和希望达到的目标.说课过程的组织是有模式可研究,有方法问题可探究.加强说课模式创新,对提升语文教学质量有积极作用.
說課是備課與上課的中介,是教師從上課的程序流程設計轉嚮理性指導下的綜閤設計.它有較彊的理論支撐,有預想的過程行為和希望達到的目標.說課過程的組織是有模式可研究,有方法問題可探究.加彊說課模式創新,對提升語文教學質量有積極作用.
설과시비과여상과적중개,시교사종상과적정서류정설계전향이성지도하적종합설계.타유교강적이론지탱,유예상적과정행위화희망체도적목표.설과과정적조직시유모식가연구,유방법문제가탐구.가강설과모식창신,대제승어문교학질량유적겁작용.
