CAJ | 학술논문

随着现代科学技术的发展,计算机已进入我国的教育领域,并得到迅速的发展.它是各学科的重要辅助工具;是现代教学资源最广泛的来源.它能提供丰富的形象素材,构筑表象与本质的桥梁,帮助学生理解高度抽象的数学知识的实质.计算机辅助教学作为现代化的技术,具有其较传统教学所无法比拟的优越性.在教学中,适时恰当地选用信息技术来辅助教学,以逼真、生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,有效培养数学形象思维.从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果.
수착현대과학기술적발전,계산궤이진입아국적교육영역,병득도신속적발전.타시각학과적중요보조공구;시현대교학자원최엄범적래원.타능제공봉부적형상소재,구축표상여본질적교량,방조학생리해고도추상적수학지식적실질.계산궤보조교학작위현대화적기술,구유기교전통교학소무법비의적우월성.재교학중,괄시흡당지선용신식기술래보조교학,이핍진、생동적화면,동은열이적음향래창조교학적문체화정경,사추상적교학내용구체화、청석화,사학생적사유활약,흥취앙연지삼여교학활동,사기중시실천조작,과학지기억지식,병차유조우학생발휘학습적주동성,적겁사고,사교사이교위주변성학생이학위주,유효배양수학형상사유.종이제고교학질량,우화교학과정,증강교학효과.