继续教育
繼續教育
계속교육
CONTINUING EDUCATION
2012年
10期
38-39
,共2页
宁夏地区%大学生%职业生涯教育
寧夏地區%大學生%職業生涯教育
저하지구%대학생%직업생애교육
基于对职业生涯教育理论的运用,对宁夏地区职业生涯教育中存在的问题和发展现状进行分析,进而提出构建采用科学测量工具探索职业自我、开设系列生涯课程、鼓励学生参与实习实践活动以及开展“一对一”职业咨询活动相结合的职业生涯教育体系的思路,以期对宁夏地区大学生职业生涯教育工作朝着实效性方向发展提供参考.
基于對職業生涯教育理論的運用,對寧夏地區職業生涯教育中存在的問題和髮展現狀進行分析,進而提齣構建採用科學測量工具探索職業自我、開設繫列生涯課程、鼓勵學生參與實習實踐活動以及開展“一對一”職業咨詢活動相結閤的職業生涯教育體繫的思路,以期對寧夏地區大學生職業生涯教育工作朝著實效性方嚮髮展提供參攷.
기우대직업생애교육이론적운용,대저하지구직업생애교육중존재적문제화발전현상진행분석,진이제출구건채용과학측량공구탐색직업자아、개설계렬생애과정、고려학생삼여실습실천활동이급개전“일대일”직업자순활동상결합적직업생애교육체계적사로,이기대저하지구대학생직업생애교육공작조착실효성방향발전제공삼고.
