继续教育
繼續教育
계속교육
CONTINUING EDUCATION
2012年
10期
57-59
,共3页
任职教育%教员队伍%能力素质
任職教育%教員隊伍%能力素質
임직교육%교원대오%능력소질
任职教育转型是武警院校发展的必然趋势,着眼培养目标岗位需求,努力提升任职教育质量,尽快使部队形成战斗力,这对任职教育教员的能力素质提出新要求.院校教员应积极顺应这一趋势,摒弃学历教育时期形成的教育理念和思维定势,为此,要拓宽教员培训机制,使教员有机会走出来,接受先进的教学理念、高层次的思维方法和教学方法的培训,努力实现教员能力素质的提高.
任職教育轉型是武警院校髮展的必然趨勢,著眼培養目標崗位需求,努力提升任職教育質量,儘快使部隊形成戰鬥力,這對任職教育教員的能力素質提齣新要求.院校教員應積極順應這一趨勢,摒棄學歷教育時期形成的教育理唸和思維定勢,為此,要拓寬教員培訓機製,使教員有機會走齣來,接受先進的教學理唸、高層次的思維方法和教學方法的培訓,努力實現教員能力素質的提高.
임직교육전형시무경원교발전적필연추세,착안배양목표강위수구,노력제승임직교육질량,진쾌사부대형성전두력,저대임직교육교원적능력소질제출신요구.원교교원응적겁순응저일추세,병기학력교육시기형성적교육이념화사유정세,위차,요탁관교원배훈궤제,사교원유궤회주출래,접수선진적교학이념、고층차적사유방법화교학방법적배훈,노력실현교원능력소질적제고.
