继续教育
繼續教育
계속교육
CONTINUING EDUCATION
2012年
11期
6-7
,共2页
全国教师教育网络联盟%教师培训%服务模式%国培计划%公共服务平台
全國教師教育網絡聯盟%教師培訓%服務模式%國培計劃%公共服務平檯
전국교사교육망락련맹%교사배훈%복무모식%국배계화%공공복무평태
阐述了当前中国中小学教师队伍的现状,分析了“国培计划”面临的问题,提出了基于全国教师教育网络联盟的中小学师资培训服务模式,即通过搭建以“联”为核心的教师教育公共服务平台,融合教师教育系统、卫星电视网与计算机互联网等“三网”优势,有效整合全国教师教育网络联盟成员单位优质教师培训资源,实现优质资源共建共享,为中小学教师实行每5年一个周期的全员培训提供支持服务.
闡述瞭噹前中國中小學教師隊伍的現狀,分析瞭“國培計劃”麵臨的問題,提齣瞭基于全國教師教育網絡聯盟的中小學師資培訓服務模式,即通過搭建以“聯”為覈心的教師教育公共服務平檯,融閤教師教育繫統、衛星電視網與計算機互聯網等“三網”優勢,有效整閤全國教師教育網絡聯盟成員單位優質教師培訓資源,實現優質資源共建共享,為中小學教師實行每5年一箇週期的全員培訓提供支持服務.
천술료당전중국중소학교사대오적현상,분석료“국배계화”면림적문제,제출료기우전국교사교육망락련맹적중소학사자배훈복무모식,즉통과탑건이“련”위핵심적교사교육공공복무평태,융합교사교육계통、위성전시망여계산궤호련망등“삼망”우세,유효정합전국교사교육망락련맹성원단위우질교사배훈자원,실현우질자원공건공향,위중소학교사실행매5년일개주기적전원배훈제공지지복무.
