继续教育
繼續教育
계속교육
CONTINUING EDUCATION
2012年
12期
10-11
,共2页
方法创新%课堂教学%军队任职教育
方法創新%課堂教學%軍隊任職教育
방법창신%과당교학%군대임직교육
需求牵引、岗位指向、问题中心、能力本位是任职教育教学改革的基本遵循.任职教育课堂教学,倡导并秉持以教员为主导,以学员为中心的教育模式.因此,任职教育课堂教学应把握好以下几个关系:常态授课与观摩比赛的关系,讲全讲细与留有空白的关系,媒介支持与传统方法的关系.
需求牽引、崗位指嚮、問題中心、能力本位是任職教育教學改革的基本遵循.任職教育課堂教學,倡導併秉持以教員為主導,以學員為中心的教育模式.因此,任職教育課堂教學應把握好以下幾箇關繫:常態授課與觀摩比賽的關繫,講全講細與留有空白的關繫,媒介支持與傳統方法的關繫.
수구견인、강위지향、문제중심、능력본위시임직교육교학개혁적기본준순.임직교육과당교학,창도병병지이교원위주도,이학원위중심적교육모식.인차,임직교육과당교학응파악호이하궤개관계:상태수과여관마비새적관계,강전강세여류유공백적관계,매개지지여전통방법적관계.
