教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
24期
128-129
,共2页
大学生%学习动机%学业拖延
大學生%學習動機%學業拖延
대학생%학습동궤%학업타연
本研究基于部分高校160名大学生调查分析的基础上,采用《大学生学业拖延调查问卷》和《学习动机量表》进行测查,以探讨不同性别、年级、家庭教养方式的大学生在学习动机和学业拖延方面的基本状况及两者之间的关系.以此来探讨如何有效提高大学生学习动机的途径和方法
本研究基于部分高校160名大學生調查分析的基礎上,採用《大學生學業拖延調查問捲》和《學習動機量錶》進行測查,以探討不同性彆、年級、傢庭教養方式的大學生在學習動機和學業拖延方麵的基本狀況及兩者之間的關繫.以此來探討如何有效提高大學生學習動機的途徑和方法
본연구기우부분고교160명대학생조사분석적기출상,채용《대학생학업타연조사문권》화《학습동궤량표》진행측사,이탐토불동성별、년급、가정교양방식적대학생재학습동궤화학업타연방면적기본상황급량자지간적관계.이차래탐토여하유효제고대학생학습동궤적도경화방법
