教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
27期
174
,共1页
多媒体%创设情境%突破难点%启发灵感%优化评改
多媒體%創設情境%突破難點%啟髮靈感%優化評改
다매체%창설정경%돌파난점%계발령감%우화평개
80后90后出生的孩子已经广泛接触个人电脑,信息技术已经走入课堂,成为当代学生的一门必修学科.教师必须与时俱进,改善教学方式,把科学精神注入语文课堂,让教学手段多样化,优化教学成果.在阅读教学和作文教学中,合理地运用录音、视频影像、网络资源等多媒体能够激发学生的阅读兴趣,突破难点,为作文指导提供良好的素材并优化评改机制,从而使整个语文课堂充满生气.
80後90後齣生的孩子已經廣汎接觸箇人電腦,信息技術已經走入課堂,成為噹代學生的一門必脩學科.教師必鬚與時俱進,改善教學方式,把科學精神註入語文課堂,讓教學手段多樣化,優化教學成果.在閱讀教學和作文教學中,閤理地運用錄音、視頻影像、網絡資源等多媒體能夠激髮學生的閱讀興趣,突破難點,為作文指導提供良好的素材併優化評改機製,從而使整箇語文課堂充滿生氣.
80후90후출생적해자이경엄범접촉개인전뇌,신식기술이경주입과당,성위당대학생적일문필수학과.교사필수여시구진,개선교학방식,파과학정신주입어문과당,양교학수단다양화,우화교학성과.재열독교학화작문교학중,합리지운용록음、시빈영상、망락자원등다매체능구격발학생적열독흥취,돌파난점,위작문지도제공량호적소재병우화평개궤제,종이사정개어문과당충만생기.
