教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
28期
150
,共1页
班主任是班集体的教育者和组织者,是学生灵魂的塑造者,班主任应该像慈母一样去爱护每一个学生.应该用火一般的热情去爱党的教育事业.以身作则,发挥表率作用;抓住好的时机对学生进行教育;把工作做到学生的心里.班主任工作是繁杂而琐碎的,但一点一滴无不倾注着真挚的感情.
班主任是班集體的教育者和組織者,是學生靈魂的塑造者,班主任應該像慈母一樣去愛護每一箇學生.應該用火一般的熱情去愛黨的教育事業.以身作則,髮揮錶率作用;抓住好的時機對學生進行教育;把工作做到學生的心裏.班主任工作是繁雜而瑣碎的,但一點一滴無不傾註著真摯的感情.
반주임시반집체적교육자화조직자,시학생령혼적소조자,반주임응해상자모일양거애호매일개학생.응해용화일반적열정거애당적교육사업.이신작칙,발휘표솔작용;조주호적시궤대학생진행교육;파공작주도학생적심리.반주임공작시번잡이쇄쇄적,단일점일적무불경주착진지적감정.
