教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2013年
3期
160
,共1页
高校教师%“自我实现人”假设%问题%对策
高校教師%“自我實現人”假設%問題%對策
고교교사%“자아실현인”가설%문제%대책
随着我国高等教育的发展,高等教育由“精英教育”到“大众化教育”转变,如何满足教师的需求,调动教师的工作积极性,提高教师资源利用效率是目前我国高等教育面临的重要问题.“自我实现人”假设从人性假设出发,对满足教师需求、开发教师队伍有重要的启示.
隨著我國高等教育的髮展,高等教育由“精英教育”到“大衆化教育”轉變,如何滿足教師的需求,調動教師的工作積極性,提高教師資源利用效率是目前我國高等教育麵臨的重要問題.“自我實現人”假設從人性假設齣髮,對滿足教師需求、開髮教師隊伍有重要的啟示.
수착아국고등교육적발전,고등교육유“정영교육”도“대음화교육”전변,여하만족교사적수구,조동교사적공작적겁성,제고교사자원이용효솔시목전아국고등교육면림적중요문제.“자아실현인”가설종인성가설출발,대만족교사수구、개발교사대오유중요적계시.
