教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2013年
3期
188
,共1页
真诚%赏识%沟通
真誠%賞識%溝通
진성%상식%구통
《幼儿教育指导纲要》(试行)指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加.”在幼儿园教育中,家园共育作为发挥教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注.在做家长工作时幼儿教师要尽力对他们做耐心的解释,本着尊重、理解的出发点,处处为家长着想,家长也就会非常支持我们的工作,有了家长的支持,家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情.
《幼兒教育指導綱要》(試行)指齣:“傢庭是幼兒園重要的閤作夥伴,應本著尊重、平等、閤作的原則,爭取傢長的理解、支持和主動參加.”在幼兒園教育中,傢園共育作為髮揮教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關註.在做傢長工作時幼兒教師要儘力對他們做耐心的解釋,本著尊重、理解的齣髮點,處處為傢長著想,傢長也就會非常支持我們的工作,有瞭傢長的支持,傢園閤作就應該是一件輕鬆而愉快的事情.
《유인교육지도강요》(시행)지출:“가정시유인완중요적합작화반,응본착존중、평등、합작적원칙,쟁취가장적리해、지지화주동삼가.”재유인완교육중,가완공육작위발휘교육자원적일충수단,월래월수도유교공작자적관주.재주가장공작시유인교사요진력대타문주내심적해석,본착존중、리해적출발점,처처위가장착상,가장야취회비상지지아문적공작,유료가장적지지,가완합작취응해시일건경송이유쾌적사정.
