教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2013年
4期
88
,共1页
开发%原动力%提高%教学效率
開髮%原動力%提高%教學效率
개발%원동력%제고%교학효솔
学生语文能力的丧失,是学生语文思维的退化和萎缩.为了提高语文教学效率,笔者在帮助学生树立远大的“语文理想”,引导学生进行正确的创作,引导学生养成正确的写作习惯,要求学生写好两种习作等三个方面进行了论述.
學生語文能力的喪失,是學生語文思維的退化和萎縮.為瞭提高語文教學效率,筆者在幫助學生樹立遠大的“語文理想”,引導學生進行正確的創作,引導學生養成正確的寫作習慣,要求學生寫好兩種習作等三箇方麵進行瞭論述.
학생어문능력적상실,시학생어문사유적퇴화화위축.위료제고어문교학효솔,필자재방조학생수립원대적“어문이상”,인도학생진행정학적창작,인도학생양성정학적사작습관,요구학생사호량충습작등삼개방면진행료논술.
