教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
18期
226
,共1页
数学教学%情境创设%学习积极性
數學教學%情境創設%學習積極性
수학교학%정경창설%학습적겁성
问题情境是指教师有目的的、有意识地创设的各种情境,以促使学生去质疑问难、探索求解.数学教学要以问题为载体,抓住课堂教学中思维这个的“魂”,也就抓住课堂教学的根本,让学生在乐趣中获得知识.
問題情境是指教師有目的的、有意識地創設的各種情境,以促使學生去質疑問難、探索求解.數學教學要以問題為載體,抓住課堂教學中思維這箇的“魂”,也就抓住課堂教學的根本,讓學生在樂趣中穫得知識.
문제정경시지교사유목적적、유의식지창설적각충정경,이촉사학생거질의문난、탐색구해.수학교학요이문제위재체,조주과당교학중사유저개적“혼”,야취조주과당교학적근본,양학생재악취중획득지식.
