教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
20期
28-29
,共2页
邓立新%邓瑛%贺丛%董海聚%贺秀媛
鄧立新%鄧瑛%賀叢%董海聚%賀秀媛
산립신%산영%하총%동해취%하수원
双主模式%动物医学%理论%实践
雙主模式%動物醫學%理論%實踐
쌍주모식%동물의학%이론%실천
以建构主义学习理论为指导,以多媒体教学为主要手段,以课堂、网络、实验室和课外学习小组共同支撑的,既发挥教师的主导作用,又充分体现学生的认知主体作用的双主教学模式,在“家畜外科手术学”等专业课程中实践数年,获得了较为满意的效果.
以建構主義學習理論為指導,以多媒體教學為主要手段,以課堂、網絡、實驗室和課外學習小組共同支撐的,既髮揮教師的主導作用,又充分體現學生的認知主體作用的雙主教學模式,在“傢畜外科手術學”等專業課程中實踐數年,穫得瞭較為滿意的效果.
이건구주의학습이론위지도,이다매체교학위주요수단,이과당、망락、실험실화과외학습소조공동지탱적,기발휘교사적주도작용,우충분체현학생적인지주체작용적쌍주교학모식,재“가축외과수술학”등전업과정중실천수년,획득료교위만의적효과.
