武汉冶金管理干部学院学报
武漢冶金管理榦部學院學報
무한야금관리간부학원학보
JOURNAL OF WUHAN METALLURGICAL MANAGER'S INSTITUTE
2012年
4期
58-60
,共3页
线性代数%教学策略%智能教学平台
線性代數%教學策略%智能教學平檯
선성대수%교학책략%지능교학평태
以武汉纺织大学线性代数课程实际数据为例,利用数据分析工具 SPSS ,从全校学生中选取2个数学班及1个计算机班《线性代数》1~4章成绩为代表,用一维方差分析方法,分析统计3个班的分数数据.利用这些分析结果能帮助教师在教学中掌握不同专业学生的差异,从而帮助教师针对不用专业学生制定不同教学策略.
以武漢紡織大學線性代數課程實際數據為例,利用數據分析工具 SPSS ,從全校學生中選取2箇數學班及1箇計算機班《線性代數》1~4章成績為代錶,用一維方差分析方法,分析統計3箇班的分數數據.利用這些分析結果能幫助教師在教學中掌握不同專業學生的差異,從而幫助教師針對不用專業學生製定不同教學策略.
이무한방직대학선성대수과정실제수거위례,이용수거분석공구 SPSS ,종전교학생중선취2개수학반급1개계산궤반《선성대수》1~4장성적위대표,용일유방차분석방법,분석통계3개반적분수수거.이용저사분석결과능방조교사재교학중장악불동전업학생적차이,종이방조교사침대불용전업학생제정불동교학책략.