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망락도보·재선교육
ONLINE EDUCATION
2012年
20期
85
,共1页
以人为本%尊重%生活
以人為本%尊重%生活
이인위본%존중%생활
人是社会的主体,社会的发展归根到底还是以人的发展为前提,人的发展越来越成为社会发展的目的.音乐学科是素质教育的前延阵地,音乐教育也要树立"以人为本"的音乐教育观.把尊重看成是现代教育的第一原则,提倡解放、自主、探索的学习方式.让教育回归学生的生活世界,教学内容转向真实的生活化,注重学生能力的培养.
人是社會的主體,社會的髮展歸根到底還是以人的髮展為前提,人的髮展越來越成為社會髮展的目的.音樂學科是素質教育的前延陣地,音樂教育也要樹立"以人為本"的音樂教育觀.把尊重看成是現代教育的第一原則,提倡解放、自主、探索的學習方式.讓教育迴歸學生的生活世界,教學內容轉嚮真實的生活化,註重學生能力的培養.
인시사회적주체,사회적발전귀근도저환시이인적발전위전제,인적발전월래월성위사회발전적목적.음악학과시소질교육적전연진지,음악교육야요수립"이인위본"적음악교육관.파존중간성시현대교육적제일원칙,제창해방、자주、탐색적학습방식.양교육회귀학생적생활세계,교학내용전향진실적생활화,주중학생능력적배양.
