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ONLINE EDUCATION
2012年
21期
184
,共1页
班主任工作%班级管理%成果
班主任工作%班級管理%成果
반주임공작%반급관리%성과
班主任是班级的管理者,组织者、领导者,是班级的灵魂,是学生健康成长的的引导者,班级管理的好坏,关键取决于班主任.作为一名多年在农村执教的教师,我认为,一个优秀班集体的形成,有多方面的因素,也是班主任心血的结晶.
班主任是班級的管理者,組織者、領導者,是班級的靈魂,是學生健康成長的的引導者,班級管理的好壞,關鍵取決于班主任.作為一名多年在農村執教的教師,我認為,一箇優秀班集體的形成,有多方麵的因素,也是班主任心血的結晶.
반주임시반급적관리자,조직자、령도자,시반급적령혼,시학생건강성장적적인도자,반급관리적호배,관건취결우반주임.작위일명다년재농촌집교적교사,아인위,일개우수반집체적형성,유다방면적인소,야시반주임심혈적결정.
