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망락도보·재선교육
ONLINE EDUCATION
2012年
21期
239
,共1页
小组合作学习%导师制教学模式
小組閤作學習%導師製教學模式
소조합작학습%도사제교학모식
本文从多方面讨论了我国现阶段高中学校在小班制小组合作学习模式下的作用,以及存大的问题.通过导师制的教学实践,谈了在教学过程小组合作学习与导师制相结合的三方面的体会,即导师在高中阶段对学生的思想、学习与生活三方面的促进作用,有效的防止了学生的分化以及在教学过程中的盲目性.
本文從多方麵討論瞭我國現階段高中學校在小班製小組閤作學習模式下的作用,以及存大的問題.通過導師製的教學實踐,談瞭在教學過程小組閤作學習與導師製相結閤的三方麵的體會,即導師在高中階段對學生的思想、學習與生活三方麵的促進作用,有效的防止瞭學生的分化以及在教學過程中的盲目性.
본문종다방면토론료아국현계단고중학교재소반제소조합작학습모식하적작용,이급존대적문제.통과도사제적교학실천,담료재교학과정소조합작학습여도사제상결합적삼방면적체회,즉도사재고중계단대학생적사상、학습여생활삼방면적촉진작용,유효적방지료학생적분화이급재교학과정중적맹목성.
