网络导报·在线教育
網絡導報·在線教育
망락도보·재선교육
ONLINE EDUCATION
2012年
22期
118-119
,共2页
魔灯%信息技术%自主学习
魔燈%信息技術%自主學習
마등%신식기술%자주학습
利用“魔灯”建立网络教学平台,通过网络平台为学生提供丰富的学习资源,让学生在自主、探索、合作的环境中学习.通过自主学习,增强学生学习信息技术的自信心,同时也树立他们克服困难的必胜心,让学生用良好的心态去学习,去创造,提高学生的综合素质.
利用“魔燈”建立網絡教學平檯,通過網絡平檯為學生提供豐富的學習資源,讓學生在自主、探索、閤作的環境中學習.通過自主學習,增彊學生學習信息技術的自信心,同時也樹立他們剋服睏難的必勝心,讓學生用良好的心態去學習,去創造,提高學生的綜閤素質.
이용“마등”건립망락교학평태,통과망락평태위학생제공봉부적학습자원,양학생재자주、탐색、합작적배경중학습.통과자주학습,증강학생학습신식기술적자신심,동시야수립타문극복곤난적필성심,양학생용량호적심태거학습,거창조,제고학생적종합소질.
