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망락도보·재선교육
ONLINE EDUCATION
2012年
23期
158
,共1页
启发式教学%数学课堂%启发%引导
啟髮式教學%數學課堂%啟髮%引導
계발식교학%수학과당%계발%인도
传统教学不重视学生认知特点,课堂教学效率较差,而启发式教学以其科学合理的视角审视整合数学课堂,体现新式教学的人文关怀,课堂效率较高.在实践中取得了良好的效果.
傳統教學不重視學生認知特點,課堂教學效率較差,而啟髮式教學以其科學閤理的視角審視整閤數學課堂,體現新式教學的人文關懷,課堂效率較高.在實踐中取得瞭良好的效果.
전통교학불중시학생인지특점,과당교학효솔교차,이계발식교학이기과학합리적시각심시정합수학과당,체현신식교학적인문관부,과당효솔교고.재실천중취득료량호적효과.
