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망락도보·재선교육
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2012年
24期
86
,共1页
声乐教学%培养%音乐表现力
聲樂教學%培養%音樂錶現力
성악교학%배양%음악표현력
声乐教学是一门听觉艺术,声乐教学与其他学科的教学之间存在一定的差异,教师在教学的时候不但要传授学生关于声乐演唱方面的技巧,还要培养和发展学生在音乐中的表现力,从而使学生能够正确、富有创造性的塑造音乐形象.下面本人对声乐教学中如何培养学生的表现力作一些探讨.
聲樂教學是一門聽覺藝術,聲樂教學與其他學科的教學之間存在一定的差異,教師在教學的時候不但要傳授學生關于聲樂縯唱方麵的技巧,還要培養和髮展學生在音樂中的錶現力,從而使學生能夠正確、富有創造性的塑造音樂形象.下麵本人對聲樂教學中如何培養學生的錶現力作一些探討.
성악교학시일문은각예술,성악교학여기타학과적교학지간존재일정적차이,교사재교학적시후불단요전수학생관우성악연창방면적기교,환요배양화발전학생재음악중적표현력,종이사학생능구정학、부유창조성적소조음악형상.하면본인대성악교학중여하배양학생적표현력작일사탐토.
