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2012年
28期
210
,共1页
高职护理%解剖学%实验教学
高職護理%解剖學%實驗教學
고직호리%해부학%실험교학
人体解剖学是一门医学基础学科,是研究正常人体形态结构的科学,主要讲述人体器官的形态结构、相关功能等,是临床学科的基础.实验课教学不但能使学生直观得获得解剖学的基本知识,还可以营造出与人体接触的真实情景,如何在有限的课时提高教学效果,在教学过程中激发学生的学习积极性和主动性,培养学生的科学思维能力和实验操作技能,达到培养“复合型、实践型人才”为目标,显得尤为重要.本文针对护理专业的特点,就如何把解剖与护理融为一体的情况,从教材内容选择、体表标志及结合临床实践教学等方面进行探讨分析.
人體解剖學是一門醫學基礎學科,是研究正常人體形態結構的科學,主要講述人體器官的形態結構、相關功能等,是臨床學科的基礎.實驗課教學不但能使學生直觀得穫得解剖學的基本知識,還可以營造齣與人體接觸的真實情景,如何在有限的課時提高教學效果,在教學過程中激髮學生的學習積極性和主動性,培養學生的科學思維能力和實驗操作技能,達到培養“複閤型、實踐型人纔”為目標,顯得尤為重要.本文針對護理專業的特點,就如何把解剖與護理融為一體的情況,從教材內容選擇、體錶標誌及結閤臨床實踐教學等方麵進行探討分析.
인체해부학시일문의학기출학과,시연구정상인체형태결구적과학,주요강술인체기관적형태결구、상관공능등,시림상학과적기출.실험과교학불단능사학생직관득획득해부학적기본지식,환가이영조출여인체접촉적진실정경,여하재유한적과시제고교학효과,재교학과정중격발학생적학습적겁성화주동성,배양학생적과학사유능력화실험조작기능,체도배양“복합형、실천형인재”위목표,현득우위중요.본문침대호리전업적특점,취여하파해부여호리융위일체적정황,종교재내용선택、체표표지급결합림상실천교학등방면진행탐토분석.