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망락도보·재선교육
ONLINE EDUCATION
2012年
32期
122
,共1页
音乐欣赏%信息技术%音乐审美能力%想象能力
音樂訢賞%信息技術%音樂審美能力%想象能力
음악흔상%신식기술%음악심미능력%상상능력
音乐欣赏教学的关键在于有效地运用各种教学手段,诱发学生的想象力,提高学生对音乐艺术的感受能力和鉴赏能力.多媒体信息技术有声、有形的情境优势所创设的思考意境对引导学生欣赏、分析音乐,对提高学生创造性想象能力和审美感受能力有很大的帮助.不仅能发展学生的想象力,从而发散思维,扩张他们的想象空间,也就更能有效地促进学生的创造力.
音樂訢賞教學的關鍵在于有效地運用各種教學手段,誘髮學生的想象力,提高學生對音樂藝術的感受能力和鑒賞能力.多媒體信息技術有聲、有形的情境優勢所創設的思攷意境對引導學生訢賞、分析音樂,對提高學生創造性想象能力和審美感受能力有很大的幫助.不僅能髮展學生的想象力,從而髮散思維,擴張他們的想象空間,也就更能有效地促進學生的創造力.
음악흔상교학적관건재우유효지운용각충교학수단,유발학생적상상력,제고학생대음악예술적감수능력화감상능력.다매체신식기술유성、유형적정경우세소창설적사고의경대인도학생흔상、분석음악,대제고학생창조성상상능력화심미감수능력유흔대적방조.불부능발전학생적상상력,종이발산사유,확장타문적상상공간,야취경능유효지촉진학생적창조력.
