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망락도보·재선교육
ONLINE EDUCATION
2012年
32期
143
,共1页
懂了%不懂%突破口
懂瞭%不懂%突破口
동료%불동%돌파구
“懂了吗”是教师的口头禅,“懂了”似乎也应经成为学生的口头禅,在“懂了”的背后,又有多少值得我们探讨的问题?在教学过程中,我们如何帮助学生做到真正的“懂了”?
“懂瞭嗎”是教師的口頭禪,“懂瞭”似乎也應經成為學生的口頭禪,在“懂瞭”的揹後,又有多少值得我們探討的問題?在教學過程中,我們如何幫助學生做到真正的“懂瞭”?
“동료마”시교사적구두선,“동료”사호야응경성위학생적구두선,재“동료”적배후,우유다소치득아문탐토적문제?재교학과정중,아문여하방조학생주도진정적“동료”?
