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WENLI DAOHANG
2012年
11期
62
,共1页
小学英语%合作学习%方法
小學英語%閤作學習%方法
소학영어%합작학습%방법
本文就合作学习在小学英语教学中的运用作探析,以此来阐述该种教学方法对优化教学过程和方法,增强小学生英语学习认知体验和表达技能的促进作用.营造合作学习氛围、优化组合学习团队、多样化合作交流等都能有助于强化小学生的英语理解记忆情感思维,培养其综合语言表达交流运用能力.
本文就閤作學習在小學英語教學中的運用作探析,以此來闡述該種教學方法對優化教學過程和方法,增彊小學生英語學習認知體驗和錶達技能的促進作用.營造閤作學習氛圍、優化組閤學習糰隊、多樣化閤作交流等都能有助于彊化小學生的英語理解記憶情感思維,培養其綜閤語言錶達交流運用能力.
본문취합작학습재소학영어교학중적운용작탐석,이차래천술해충교학방법대우화교학과정화방법,증강소학생영어학습인지체험화표체기능적촉진작용.영조합작학습분위、우화조합학습단대、다양화합작교류등도능유조우강화소학생적영어리해기억정감사유,배양기종합어언표체교류운용능력.
