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WENLI DAOHANG
2012年
12期
30
,共1页
初中信息技术%课堂教学评价%实践%反思
初中信息技術%課堂教學評價%實踐%反思
초중신식기술%과당교학평개%실천%반사
在初中信息技术教学中,有效的教学评价不仅能够科学合理的评估学生的学习情况,反思教学中存在的问题,更能够激发学生的学习热情,帮助学生以更好的状态投入到学习之中.然而如何在课堂教学中切实有效的实施教学评价,这是广大教育工作者普遍面临的问题.笔者结合初中信息技术课堂教学评价的实践,对如何实施教学评价进行反思,希望可以提供有价值的参考.
在初中信息技術教學中,有效的教學評價不僅能夠科學閤理的評估學生的學習情況,反思教學中存在的問題,更能夠激髮學生的學習熱情,幫助學生以更好的狀態投入到學習之中.然而如何在課堂教學中切實有效的實施教學評價,這是廣大教育工作者普遍麵臨的問題.筆者結閤初中信息技術課堂教學評價的實踐,對如何實施教學評價進行反思,希望可以提供有價值的參攷.
재초중신식기술교학중,유효적교학평개불부능구과학합리적평고학생적학습정황,반사교학중존재적문제,경능구격발학생적학습열정,방조학생이경호적상태투입도학습지중.연이여하재과당교학중절실유효적실시교학평개,저시엄대교육공작자보편면림적문제.필자결합초중신식기술과당교학평개적실천,대여하실시교학평개진행반사,희망가이제공유개치적삼고.
