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WENLI DAOHANG
2012年
12期
34
,共1页
初中信息%信息技术理论课%有效途径
初中信息%信息技術理論課%有效途徑
초중신식%신식기술이론과%유효도경
初中生对信息技术课具有浓厚的兴趣,主要是指信息技术的操作课,理论课就不是那么一回事了.一是学生认为信息课就是计算机操作课,二是认为信息技术理论课与计算机操作关系不大,加之理论课往往枯燥乏味,学生缺乏学习热情,尽管老师讲得很辛苦,可教学效果就是差强人意.
初中生對信息技術課具有濃厚的興趣,主要是指信息技術的操作課,理論課就不是那麽一迴事瞭.一是學生認為信息課就是計算機操作課,二是認為信息技術理論課與計算機操作關繫不大,加之理論課往往枯燥乏味,學生缺乏學習熱情,儘管老師講得很辛苦,可教學效果就是差彊人意.
초중생대신식기술과구유농후적흥취,주요시지신식기술적조작과,이론과취불시나요일회사료.일시학생인위신식과취시계산궤조작과,이시인위신식기술이론과여계산궤조작관계불대,가지이론과왕왕고조핍미,학생결핍학습열정,진관로사강득흔신고,가교학효과취시차강인의.
