文理导航(中旬)
文理導航(中旬)
문리도항(중순)
WENLI DAOHANG
2012年
11期
33
,共1页
高中数学%数列教学%情感式教学%学习情感
高中數學%數列教學%情感式教學%學習情感
고중수학%수렬교학%정감식교학%학습정감
学生是学习活动的主人,是教学活动的对象.学生良好学习情感的培养,对教学效能提升起到促进作用.本文作者根据高中生情感发展规律,对数列教学中学生学习情感的培养进行了简要论述.
學生是學習活動的主人,是教學活動的對象.學生良好學習情感的培養,對教學效能提升起到促進作用.本文作者根據高中生情感髮展規律,對數列教學中學生學習情感的培養進行瞭簡要論述.
학생시학습활동적주인,시교학활동적대상.학생량호학습정감적배양,대교학효능제승기도촉진작용.본문작자근거고중생정감발전규률,대수렬교학중학생학습정감적배양진행료간요논술.