金色年华(教学参考)
金色年華(教學參攷)
금색년화(교학삼고)
GOLDEN TIMES
2013年
3期
41
,共1页
教师%学生数学动手%举一反三
教師%學生數學動手%舉一反三
교사%학생수학동수%거일반삼
在初中的数学教学中,教师要善于利用各种有效的手段和方法来激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效果:建立和谐的师生关系,可以培养学生对教师的兴趣:善于捕捉学生的好奇心,可以培养学生对数学科目的兴趣;善于捕捉学生的闪光点,可以培养学生对自己的兴趣;正确运用各种课堂游戏,可以培养学生动手学数学的兴趣;引导学生举一反三,可以培养培养学生自学的的兴趣.一切教学工作都要围绕如何提高课程效果,培养学生的学习兴趣展开.
在初中的數學教學中,教師要善于利用各種有效的手段和方法來激髮學生的學習興趣,提高課堂的教學效果:建立和諧的師生關繫,可以培養學生對教師的興趣:善于捕捉學生的好奇心,可以培養學生對數學科目的興趣;善于捕捉學生的閃光點,可以培養學生對自己的興趣;正確運用各種課堂遊戲,可以培養學生動手學數學的興趣;引導學生舉一反三,可以培養培養學生自學的的興趣.一切教學工作都要圍繞如何提高課程效果,培養學生的學習興趣展開.
재초중적수학교학중,교사요선우이용각충유효적수단화방법래격발학생적학습흥취,제고과당적교학효과:건립화해적사생관계,가이배양학생대교사적흥취:선우포착학생적호기심,가이배양학생대수학과목적흥취;선우포착학생적섬광점,가이배양학생대자기적흥취;정학운용각충과당유희,가이배양학생동수학수학적흥취;인도학생거일반삼,가이배양배양학생자학적적흥취.일절교학공작도요위요여하제고과정효과,배양학생적학습흥취전개.
