无线互联科技
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무선호련과기
WUXIAN HULIAN KEJI
2012年
11期
220
,共1页
小学%信息技术教学%有效性
小學%信息技術教學%有效性
소학%신식기술교학%유효성
随着新课程改革的拓展与深入,为推进素质教育的实施,信息技术课程备受重视并被列入我国小学的必修课程中,注重培养小学生对信息技术的学习兴趣和意识,并引导他们掌握基本的信息技术理论并对信息进行采集获取、分析处理和应用的基本操作.信息技术教学是一门以动手操作为主的实践课,其特殊性要求教师不能按照教授一般学科的方式来进行信息技术的教学活动,要想有效提高小学信息技术教学的有效性,需要对教学观念、教学设备以及课程备课进行革新.笔者针对该问题提出了一些措施.
隨著新課程改革的拓展與深入,為推進素質教育的實施,信息技術課程備受重視併被列入我國小學的必脩課程中,註重培養小學生對信息技術的學習興趣和意識,併引導他們掌握基本的信息技術理論併對信息進行採集穫取、分析處理和應用的基本操作.信息技術教學是一門以動手操作為主的實踐課,其特殊性要求教師不能按照教授一般學科的方式來進行信息技術的教學活動,要想有效提高小學信息技術教學的有效性,需要對教學觀唸、教學設備以及課程備課進行革新.筆者針對該問題提齣瞭一些措施.
수착신과정개혁적탁전여심입,위추진소질교육적실시,신식기술과정비수중시병피렬입아국소학적필수과정중,주중배양소학생대신식기술적학습흥취화의식,병인도타문장악기본적신식기술이론병대신식진행채집획취、분석처리화응용적기본조작.신식기술교학시일문이동수조작위주적실천과,기특수성요구교사불능안조교수일반학과적방식래진행신식기술적교학활동,요상유효제고소학신식기술교학적유효성,수요대교학관념、교학설비이급과정비과진행혁신.필자침대해문제제출료일사조시.
