课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
1期
280
,共1页
数学%课堂导入%导入法%数学知识
數學%課堂導入%導入法%數學知識
수학%과당도입%도입법%수학지식
精彩的课堂导入,是打开新课学习的钥匙,可以引导学生集中精力,轻松的走入新的知识领域;可使学生温故而知新,使学生学习初中数学更加快乐;初中数学课的导入方法很多,关键在于课堂上创造良好的课堂氛围,充分调动学生的积极性,激发他们的求知欲,使他们处于激情高昂的状态,注意力集中,为他们能够顺利接受新的知识学习创造最佳的条件.
精綵的課堂導入,是打開新課學習的鑰匙,可以引導學生集中精力,輕鬆的走入新的知識領域;可使學生溫故而知新,使學生學習初中數學更加快樂;初中數學課的導入方法很多,關鍵在于課堂上創造良好的課堂氛圍,充分調動學生的積極性,激髮他們的求知欲,使他們處于激情高昂的狀態,註意力集中,為他們能夠順利接受新的知識學習創造最佳的條件.
정채적과당도입,시타개신과학습적약시,가이인도학생집중정력,경송적주입신적지식영역;가사학생온고이지신,사학생학습초중수학경가쾌악;초중수학과적도입방법흔다,관건재우과당상창조량호적과당분위,충분조동학생적적겁성,격발타문적구지욕,사타문처우격정고앙적상태,주의력집중,위타문능구순리접수신적지식학습창조최가적조건.
