文艺生活·文艺理论
文藝生活·文藝理論
문예생활·문예이론
LITERARY THEORY
2012年
11期
128
,共1页
钢琴%学习%心理%特点%分析
鋼琴%學習%心理%特點%分析
강금%학습%심리%특점%분석
学好钢琴与教好钢琴,是近三百年来中西方钢琴教育史中最为人们广泛研究的课题.钢琴教学的方法也因时代不同、教育意念不同而产生出各种流派和教法.进入十九世纪下半叶,教育心理学逐渐被钢琴教育家所接受并引入钢琴教育过程中.本文着重探究钢琴学习的情感因素,特别是由此引发的心理存在特点,并结合教学实践对此进行深入分析.
學好鋼琴與教好鋼琴,是近三百年來中西方鋼琴教育史中最為人們廣汎研究的課題.鋼琴教學的方法也因時代不同、教育意唸不同而產生齣各種流派和教法.進入十九世紀下半葉,教育心理學逐漸被鋼琴教育傢所接受併引入鋼琴教育過程中.本文著重探究鋼琴學習的情感因素,特彆是由此引髮的心理存在特點,併結閤教學實踐對此進行深入分析.
학호강금여교호강금,시근삼백년래중서방강금교육사중최위인문엄범연구적과제.강금교학적방법야인시대불동、교육의념불동이산생출각충류파화교법.진입십구세기하반협,교육심이학축점피강금교육가소접수병인입강금교육과정중.본문착중탐구강금학습적정감인소,특별시유차인발적심리존재특점,병결합교학실천대차진행심입분석.
