课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
2期
192
,共1页
课堂教学%回归%生活世界
課堂教學%迴歸%生活世界
과당교학%회귀%생활세계
“教学回归生活世界”作为新一轮基础教育课程改革的理念之一,已引起教育理论界和教学实践者的密切关注.但是,对于“教学回归生活世界”的真正意蕴及课堂教学回归生活世界的路径选择却存在着极大的争议.本文以此为切入点,对“教学回归生活世界”的意蕴及课堂教学回归生活世界的路径进一步探究.
“教學迴歸生活世界”作為新一輪基礎教育課程改革的理唸之一,已引起教育理論界和教學實踐者的密切關註.但是,對于“教學迴歸生活世界”的真正意蘊及課堂教學迴歸生活世界的路徑選擇卻存在著極大的爭議.本文以此為切入點,對“教學迴歸生活世界”的意蘊及課堂教學迴歸生活世界的路徑進一步探究.
“교학회귀생활세계”작위신일륜기출교육과정개혁적이념지일,이인기교육이론계화교학실천자적밀절관주.단시,대우“교학회귀생활세계”적진정의온급과당교학회귀생활세계적로경선택각존재착겁대적쟁의.본문이차위절입점,대“교학회귀생활세계”적의온급과당교학회귀생활세계적로경진일보탐구.
