现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
MODERN EDUCATION MANAGEMENT
2012年
9期
45-49
,共5页
教育行业卓越绩效准则%本科教学水平评估方案%质量评估标准
教育行業卓越績效準則%本科教學水平評估方案%質量評估標準
교육행업탁월적효준칙%본과교학수평평고방안%질량평고표준
即将颁布的我国《教育行业卓越绩效评价准则实施指南》具有追求卓越的评估理念、准则的科学性与规范性、准则的非规定性与普适性、过程评价与结果评价并重等诸多优点.“卓越绩效准则”对我国大学教育质量评估标准的完善有以下启示:树立卓越的评估理想、明确核心价值观、阐明关键术语、构建过程与结果的学习循环、完善操作指南等.
即將頒佈的我國《教育行業卓越績效評價準則實施指南》具有追求卓越的評估理唸、準則的科學性與規範性、準則的非規定性與普適性、過程評價與結果評價併重等諸多優點.“卓越績效準則”對我國大學教育質量評估標準的完善有以下啟示:樹立卓越的評估理想、明確覈心價值觀、闡明關鍵術語、構建過程與結果的學習循環、完善操作指南等.
즉장반포적아국《교육행업탁월적효평개준칙실시지남》구유추구탁월적평고이념、준칙적과학성여규범성、준칙적비규정성여보괄성、과정평개여결과평개병중등제다우점.“탁월적효준칙”대아국대학교육질량평고표준적완선유이하계시:수립탁월적평고이상、명학핵심개치관、천명관건술어、구건과정여결과적학습순배、완선조작지남등.
