现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
MODERN EDUCATION MANAGEMENT
2012年
11期
74-78
,共5页
大工程观%工程教育%工程文化教育%育人模式
大工程觀%工程教育%工程文化教育%育人模式
대공정관%공정교육%공정문화교육%육인모식
“大工程观”教育理念是对传统工程观念的反思,它为工程应用型人才培养指明了方向.以大工程观教育理念为指导,通过转变教育观念,将工程文化融入人才培养目标之中,形成共同服务和支持工程文化发展的特色学科群,建立以工程专业课程和工程实践课程为主体的课程体系等,能更好地培养国家和社会急需的高级工程应用型人才.
“大工程觀”教育理唸是對傳統工程觀唸的反思,它為工程應用型人纔培養指明瞭方嚮.以大工程觀教育理唸為指導,通過轉變教育觀唸,將工程文化融入人纔培養目標之中,形成共同服務和支持工程文化髮展的特色學科群,建立以工程專業課程和工程實踐課程為主體的課程體繫等,能更好地培養國傢和社會急需的高級工程應用型人纔.
“대공정관”교육이념시대전통공정관념적반사,타위공정응용형인재배양지명료방향.이대공정관교육이념위지도,통과전변교육관념,장공정문화융입인재배양목표지중,형성공동복무화지지공정문화발전적특색학과군,건립이공정전업과정화공정실천과정위주체적과정체계등,능경호지배양국가화사회급수적고급공정응용형인재.
