现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2012年
3期
119-121
,共3页
农村教育研究%逻辑起点%问题意识%研究路径
農村教育研究%邏輯起點%問題意識%研究路徑
농촌교육연구%라집기점%문제의식%연구로경
农村教育研究在改革开放30年来取得了很好的发展,主要表现在:研究视野的拓展,研究方法的创新.问题与发展并存,存在的问题主要是:基本概念界定模糊,研究的问题意识不强.在当前的时代背景下,农村教育研究应有自己的研究主题和学术话语.农村教育研究要从困境中突围,就应很好地理清逻辑起点和明晰问题意识
農村教育研究在改革開放30年來取得瞭很好的髮展,主要錶現在:研究視野的拓展,研究方法的創新.問題與髮展併存,存在的問題主要是:基本概唸界定模糊,研究的問題意識不彊.在噹前的時代揹景下,農村教育研究應有自己的研究主題和學術話語.農村教育研究要從睏境中突圍,就應很好地理清邏輯起點和明晰問題意識
농촌교육연구재개혁개방30년래취득료흔호적발전,주요표현재:연구시야적탁전,연구방법적창신.문제여발전병존,존재적문제주요시:기본개념계정모호,연구적문제의식불강.재당전적시대배경하,농촌교육연구응유자기적연구주제화학술화어.농촌교육연구요종곤경중돌위,취응흔호지리청라집기점화명석문제의식
