CAJ | 학술논문

背景:脑性瘫痪儿童骨盆控制能力差,目前治疗时间较长且效果不明显.目的:观察三维步态监控下针对性肌力训练对改善骨盆控制能力的疗效.方法:60例(≥2岁)痉挛型脑性瘫痪儿分为2组,治疗组在三维步态监控下骨盆肌肉针对性肌力训练结合手法治疗;对照组手法治疗.比较治疗前后两组患儿粗大运动功能量表评分,Berg平衡评分、粗大运动功能分级.结果与结论:摄像显示治疗组治疗后步态改善明显,运动能力明显提高,好于对照组.治疗前两组Berg平衡评分、粗大运动功能量表评分及粗大运动功能分级分值差异无显著性意义(P >0.05).治疗组治疗后Berg平衡评分、粗大运动功能量表评分均显著高于治疗前(P<0.01),粗大运动功能分级分值低于治疗前(P<0.01).治疗组治疗后Berg平衡评分、粗大运动功能量表评分均显著高于对照组治疗后(P <0.01).结果证实,三维步态监控下骨盆肌肉针对性肌力训练,结合手法治疗能有效改善患儿骨盆控制能力,从而提高脑性瘫痪儿童的步态及运动能力.
배경:뇌성탄탄인동골분공제능력차,목전치료시간교장차효과불명현.목적:관찰삼유보태감공하침대성기력훈련대개선골분공제능력적료효.방법:60례(≥2세)경련형뇌성탄탄인분위2조,치료조재삼유보태감공하골분기육침대성기력훈련결합수법치료;대조조수법치료.비교치료전후량조환인조대운동공능량표평분,Berg평형평분、조대운동공능분급.결과여결론:섭상현시치료조치료후보태개선명현,운동능력명현제고,호우대조조.치료전량조Berg평형평분、조대운동공능량표평분급조대운동공능분급분치차이무현저성의의(P >0.05).치료조치료후Berg평형평분、조대운동공능량표평분균현저고우치료전(P<0.01),조대운동공능분급분치저우치료전(P<0.01).치료조치료후Berg평형평분、조대운동공능량표평분균현저고우대조조치료후(P <0.01).결과증실,삼유보태감공하골분기육침대성기력훈련,결합수법치료능유효개선환인골분공제능력,종이제고뇌성탄탄인동적보태급운동능력.