现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2012年
15期
107
,共1页
医学生物化学%自助式教学法%应用效果
醫學生物化學%自助式教學法%應用效果
의학생물화학%자조식교학법%응용효과
目的:本文讨论了自助式教学法在医学生物化学教学里的应用效果.方法:对本院校医学生物化学专业2009级临床医学的331名学生进行了随机实验,实验分为对照组及实验组,对照组运用了传统教学法,实验组运用了自助式教学法,并运用了考试成绩及问卷调查法进行了教学效果差异比较.结果:实验组学生的考试成绩要比对照组高出很多,而且自助式教学法受到了实验组学生好评.结论:自助式教学法在医学生物化学这类理论及实际联系比较紧密的学科里,其应用效果是很不错的,能够有效提高医学生物化学教学质量.
目的:本文討論瞭自助式教學法在醫學生物化學教學裏的應用效果.方法:對本院校醫學生物化學專業2009級臨床醫學的331名學生進行瞭隨機實驗,實驗分為對照組及實驗組,對照組運用瞭傳統教學法,實驗組運用瞭自助式教學法,併運用瞭攷試成績及問捲調查法進行瞭教學效果差異比較.結果:實驗組學生的攷試成績要比對照組高齣很多,而且自助式教學法受到瞭實驗組學生好評.結論:自助式教學法在醫學生物化學這類理論及實際聯繫比較緊密的學科裏,其應用效果是很不錯的,能夠有效提高醫學生物化學教學質量.
목적:본문토론료자조식교학법재의학생물화학교학리적응용효과.방법:대본원교의학생물화학전업2009급림상의학적331명학생진행료수궤실험,실험분위대조조급실험조,대조조운용료전통교학법,실험조운용료자조식교학법,병운용료고시성적급문권조사법진행료교학효과차이비교.결과:실험조학생적고시성적요비대조조고출흔다,이차자조식교학법수도료실험조학생호평.결론:자조식교학법재의학생물화학저류이론급실제련계비교긴밀적학과리,기응용효과시흔불착적,능구유효제고의학생물화학교학질량.
