现代经济（现代物业中旬刊）
現代經濟（現代物業中旬刊）
현대경제（현대물업중순간）
MODERN ECONOMICS
2012年
7期
104-106
,共3页
体育课%游泳课%群体凝聚力
體育課%遊泳課%群體凝聚力
체육과%유영과%군체응취력
凝聚力是使团体凝聚在一起的重要因素,也是国家繁荣和高校进步的有利保证,它对提高大学生的社会交往能力,加强大学生心理健康水平都有重要的积极意义.本文利用群体凝聚力问卷对6个游泳课的班级在课前、课后分别进行测量,并对结果进行了检验分析.最终使体育课的教学更丰富,使学生更积极地加入到体育课中,加强学生的社会适应能力,更好地融入到工作的团体中,也为提高大学生的凝聚力和心理健康提供依据.测量结果表明:大学生的凝聚力水平很差,急待创新的课程教学方法来解决.在实验组前后的群体凝聚力呈现显著性的差异,对照组在课前后的群体凝聚力差异不显著,课前对照组与实验组的群体凝聚力没有差异,课后对照组与实验组的群体凝聚力有显著性的差异.在高校体育教育中应重视体育课不同项目的特点,采用创新、灵活的教学方式.
凝聚力是使糰體凝聚在一起的重要因素,也是國傢繁榮和高校進步的有利保證,它對提高大學生的社會交往能力,加彊大學生心理健康水平都有重要的積極意義.本文利用群體凝聚力問捲對6箇遊泳課的班級在課前、課後分彆進行測量,併對結果進行瞭檢驗分析.最終使體育課的教學更豐富,使學生更積極地加入到體育課中,加彊學生的社會適應能力,更好地融入到工作的糰體中,也為提高大學生的凝聚力和心理健康提供依據.測量結果錶明:大學生的凝聚力水平很差,急待創新的課程教學方法來解決.在實驗組前後的群體凝聚力呈現顯著性的差異,對照組在課前後的群體凝聚力差異不顯著,課前對照組與實驗組的群體凝聚力沒有差異,課後對照組與實驗組的群體凝聚力有顯著性的差異.在高校體育教育中應重視體育課不同項目的特點,採用創新、靈活的教學方式.
응취력시사단체응취재일기적중요인소,야시국가번영화고교진보적유리보증,타대제고대학생적사회교왕능력,가강대학생심리건강수평도유중요적적겁의의.본문이용군체응취력문권대6개유영과적반급재과전、과후분별진행측량,병대결과진행료검험분석.최종사체육과적교학경봉부,사학생경적겁지가입도체육과중,가강학생적사회괄응능력,경호지융입도공작적단체중,야위제고대학생적응취력화심리건강제공의거.측량결과표명:대학생적응취력수평흔차,급대창신적과정교학방법래해결.재실험조전후적군체응취력정현현저성적차이,대조조재과전후적군체응취력차이불현저,과전대조조여실험조적군체응취력몰유차이,과후대조조여실험조적군체응취력유현저성적차이.재고교체육교육중응중시체육과불동항목적특점,채용창신、령활적교학방식.
