消费导刊
消費導刊
소비도간
CONSUME GUIDE
2012年
9期
214
,共1页
英语学习%主观因素%客观因素%自身因素%环境因素
英語學習%主觀因素%客觀因素%自身因素%環境因素
영어학습%주관인소%객관인소%자신인소%배경인소
对于很多学生来说,英语学习一直都是让人叫苦不堪.学校领导经常批判:没有教不好的学生,只有不会教的老师.这些话让我们心里总不是滋味.为什么英语难学?英语作为一门特殊的学科,需理解加大量的记忆,更重要的是还要练习和运用.学习英语的效果是取决于哪些条件,学生本身的主观条件?还是取决于学生的客观条件?
對于很多學生來說,英語學習一直都是讓人叫苦不堪.學校領導經常批判:沒有教不好的學生,隻有不會教的老師.這些話讓我們心裏總不是滋味.為什麽英語難學?英語作為一門特殊的學科,需理解加大量的記憶,更重要的是還要練習和運用.學習英語的效果是取決于哪些條件,學生本身的主觀條件?還是取決于學生的客觀條件?
대우흔다학생래설,영어학습일직도시양인규고불감.학교령도경상비판:몰유교불호적학생,지유불회교적로사.저사화양아문심리총불시자미.위십요영어난학?영어작위일문특수적학과,수리해가대량적기억,경중요적시환요연습화운용.학습영어적효과시취결우나사조건,학생본신적주관조건?환시취결우학생적객관조건?
