现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2012年
4期
242
,共1页
体育课%准备活动%分组教学
體育課%準備活動%分組教學
체육과%준비활동%분조교학
体育课在准备活动中采用分组教学的目的是提高学生学习兴趣,使课堂充满竞争和欢笑,真正让学生成为学习的主体,更好地达到教的效果
體育課在準備活動中採用分組教學的目的是提高學生學習興趣,使課堂充滿競爭和歡笑,真正讓學生成為學習的主體,更好地達到教的效果
체육과재준비활동중채용분조교학적목적시제고학생학습흥취,사과당충만경쟁화환소,진정양학생성위학습적주체,경호지체도교적효과
