现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2012年
8期
220-221
,共2页
大学生%教育%心理需求
大學生%教育%心理需求
대학생%교육%심리수구
本文以山东农大园艺学院1620名园艺专业在读学生为研究对象,运用赖克特量表等分析方法进行科学的分析研究,得到大学生对教育环节的关注点排序,明确大学生对教育环节的心理需求,目的在于为全面提高教育质量提供指导.
本文以山東農大園藝學院1620名園藝專業在讀學生為研究對象,運用賴剋特量錶等分析方法進行科學的分析研究,得到大學生對教育環節的關註點排序,明確大學生對教育環節的心理需求,目的在于為全麵提高教育質量提供指導.
본문이산동농대완예학원1620명완예전업재독학생위연구대상,운용뢰극특량표등분석방법진행과학적분석연구,득도대학생대교육배절적관주점배서,명학대학생대교육배절적심리수구,목적재우위전면제고교육질량제공지도.
