现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2012年
10期
143
,共1页
体操教学%心理障碍%分析对策
體操教學%心理障礙%分析對策
체조교학%심리장애%분석대책
在体育的日常教学中,体操逐渐成为其重要的组成部分.由平常的教学可以看出,体操教学处于一个瓶颈阶段,主要是由于在体操教学中,对学生的生理、心理的水平有较高的要求,由此学生在学习的过程中会产生恐惧的心理,对体操教育的正常展开有一定负面作用.本文从体操的日常教学入手,分析在课堂上学生因何而产生心理障碍,并且通过分析研究,总结出减轻或消除学生对于体操学习的心理障碍,帮助体操教学有更加良好的发展趋势.
在體育的日常教學中,體操逐漸成為其重要的組成部分.由平常的教學可以看齣,體操教學處于一箇瓶頸階段,主要是由于在體操教學中,對學生的生理、心理的水平有較高的要求,由此學生在學習的過程中會產生恐懼的心理,對體操教育的正常展開有一定負麵作用.本文從體操的日常教學入手,分析在課堂上學生因何而產生心理障礙,併且通過分析研究,總結齣減輕或消除學生對于體操學習的心理障礙,幫助體操教學有更加良好的髮展趨勢.
재체육적일상교학중,체조축점성위기중요적조성부분.유평상적교학가이간출,체조교학처우일개병경계단,주요시유우재체조교학중,대학생적생리、심리적수평유교고적요구,유차학생재학습적과정중회산생공구적심리,대체조교육적정상전개유일정부면작용.본문종체조적일상교학입수,분석재과당상학생인하이산생심리장애,병차통과분석연구,총결출감경혹소제학생대우체조학습적심리장애,방조체조교학유경가량호적발전추세.
