新课程（教育学术）
新課程（教育學術）
신과정（교육학술）
XINKECHENG
2012年
6期
25
,共1页
实验教学%学生参与%思维能力
實驗教學%學生參與%思維能力
실험교학%학생삼여%사유능력
就目前加强物理实验教学的重要性和实验教学中如何培养学生的思维能力进行了探讨,强调针对不同的实验实施多种实验教学方式,并结合在教学中的实践体会,提出了引导学生参与课堂实验教学和多层次、多角度培养学生的思维品质的措施
就目前加彊物理實驗教學的重要性和實驗教學中如何培養學生的思維能力進行瞭探討,彊調針對不同的實驗實施多種實驗教學方式,併結閤在教學中的實踐體會,提齣瞭引導學生參與課堂實驗教學和多層次、多角度培養學生的思維品質的措施
취목전가강물리실험교학적중요성화실험교학중여하배양학생적사유능력진행료탐토,강조침대불동적실험실시다충실험교학방식,병결합재교학중적실천체회,제출료인도학생삼여과당실험교학화다층차、다각도배양학생적사유품질적조시
