新课程（小学版）
新課程（小學版）
신과정（소학판）
XINKECHENG
2012年
6期
43-44
,共2页
教育%语文%多媒体教学%课堂教学
教育%語文%多媒體教學%課堂教學
교육%어문%다매체교학%과당교학
在语文教学中运用多媒体创设问题情境容易突出教学的重点,突破难点,将文中涉及的时间和空间、历史与现实及时、直观、形象、生动地展现在学生面前,缩短了学生的认知过程,降低了学习难度,让学生有身临其境之感,不仅激发了学生的学习兴趣,调动了他们的学习积极性,而且开拓了他们的视野.
在語文教學中運用多媒體創設問題情境容易突齣教學的重點,突破難點,將文中涉及的時間和空間、歷史與現實及時、直觀、形象、生動地展現在學生麵前,縮短瞭學生的認知過程,降低瞭學習難度,讓學生有身臨其境之感,不僅激髮瞭學生的學習興趣,調動瞭他們的學習積極性,而且開拓瞭他們的視野.
재어문교학중운용다매체창설문제정경용역돌출교학적중점,돌파난점,장문중섭급적시간화공간、역사여현실급시、직관、형상、생동지전현재학생면전,축단료학생적인지과정,강저료학습난도,양학생유신림기경지감,불부격발료학생적학습흥취,조동료타문적학습적겁성,이차개탁료타문적시야.
