新课程学习（学术教育）
新課程學習（學術教育）
신과정학습（학술교육）
XINKECHENG XUEXI（JIAOYUXUESHU）
2012年
9期
13-14
,共2页
远程教育%高职院校%教学团队%差异
遠程教育%高職院校%教學糰隊%差異
원정교육%고직원교%교학단대%차이
当前现代国民教育体系已完善,终身教育体系已基本形成,促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用.通过建设国家开放大学来构建未来中国学习型社会的任务.然而,如何做好这一工作,如何建立远程教育教学团队以适应教育形势的新变化,如何思考远程教育教学团队和全日制高等职业院校的教学团队间的差异是应该探讨的问题.
噹前現代國民教育體繫已完善,終身教育體繫已基本形成,促進全體人民學有所教、學有所成、學有所用.通過建設國傢開放大學來構建未來中國學習型社會的任務.然而,如何做好這一工作,如何建立遠程教育教學糰隊以適應教育形勢的新變化,如何思攷遠程教育教學糰隊和全日製高等職業院校的教學糰隊間的差異是應該探討的問題.
당전현대국민교육체계이완선,종신교육체계이기본형성,촉진전체인민학유소교、학유소성、학유소용.통과건설국가개방대학래구건미래중국학습형사회적임무.연이,여하주호저일공작,여하건립원정교육교학단대이괄응교육형세적신변화,여하사고원정교육교학단대화전일제고등직업원교적교학단대간적차이시응해탐토적문제.
