2015년 让想象成为习作教学隐形的翅膀 讓想象成為習作教學隱形的翅膀 양상상성위습작교학은형적시방

2014년 提高农村小学生语文阅读能力的实践探讨 提高農村小學生語文閱讀能力的實踐探討 제고농촌소학생어문열독능력적실천탐토

2014년 小学语文多媒体教学技巧遴选 小學語文多媒體教學技巧遴選 소학어문다매체교학기교린선

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2014년 不同营养状况人群心脑血管疾病危险因素分析 不同營養狀況人群心腦血管疾病危險因素分析 불동영양상황인군심뇌혈관질병위험인소분석

2013년 让有效评价成为中学生语文学习的催化剂 讓有效評價成為中學生語文學習的催化劑 양유효평개성위중학생어문학습적최화제

2013년 老年心脑血管病患者营养状况的评价 老年心腦血管病患者營養狀況的評價 노년심뇌혈관병환자영양상황적평개

2012년 优化小学语文教学的现代武器——多媒体教学的合理运用 優化小學語文教學的現代武器——多媒體教學的閤理運用 우화소학어문교학적현대무기——다매체교학적합리운용

2011년 把握好“度”,实现课堂有效提问 把握好“度”,實現課堂有效提問 파악호“도”,실현과당유효제문

2011년 漂流日记——学生写作的活水源泉 漂流日記——學生寫作的活水源泉 표류일기——학생사작적활수원천